Perspectiva de género igualdad y desarrollo personal

Objetivos

Reflexionar en tornoal papel de los diferentes agentes de socialización respecto a la transmisiónde roles y estereotipos de género y su influencia en relación con losdiferentes grados de participación de mujeres y hombres en los distintos ámbitos,facilitando los conocimientos necesarios para implementar la perspectiva degénero en todos ellos, favoreciendo la igualdad y el desarrollo personal de lasmujeres.

Contenidos

• 1. Perspectivade género. Igualdad y desarrollo personal
• 1.1. Aproximación al marco normativo relacionado con el principio de igualdadde oportunidades y de trato de mujeres y hombres en general y, específicamente,respecto al principio de representación o participación equilibrada.
• 1.2. Ámbitos de aplicacióndel principio de igualdad.
• 1.3. Discriminaciónpor razón de sexo.
• 1.4. El papel de losagentes sociales en la promoción de la igualdad.
• 1.5. Identificación y análisis de los diferentes roles y estereotiposrelacionados con el varón y la mujer.
• 1.6. Ejemplos deestereotipos.
• 1.7. Luchar contralos estereotipos de género.
• 1.8. Identificación y análisis de los diferentes modelos tradicionales deliderazgo.
• 1.9. Reconocimiento de los modelos alternativos que implican unavisibilizarían de la mujer y prácticas colaborativas.
• 1.10. Limitaciones delos modelos tradicionales de liderazgo.
• 1.11. Modelos deliderazgo alternativo.
• 1.12. Instrumentación de los conocimientos al servicio del empoderamiento de las mujeres dentro de los diferentes grupos, organizaciones y colectivos.
• 1.13. Importancia delempoderamiento de las mujeres.
• 1.14. Desafíos para elempoderamiento de las mujeres.
• 1.15. Aplicación transversal de la perspectiva de género en los diferentesámbitos.
• 1.16. Principios clavede la perspectiva de género.
• 1.17. Objetivos de laperspectiva de género.
• 1.18. Diferencia entresexo y género.
• 1.19. Sistemas degénero.