Modificación de conducta en personas con discapacidad

Objetivos

Identificar los problemas de comportamiento de personas discapacitadas e intervenir en esos casos para modificar la conducta.

Contenidos

• 1. Bloque temático principal
• 1.1. Teoría del aprendizaje.&nbsp:.
• 1.2. Evaluación y análisis de conductas.&nbsp:.
• 1.3. Cómo definir y medir la conducta.&nbsp:.
• 1.4. Tipos de registro y medida de la conducta o registros continuados e intermitentes&nbsp:.
• 1.5. Técnicas y estrategias de modificación de conducta.&nbsp:.
• 1.6. Modificación positiva de la conducta.
• 1.7. Técnicas para la formación y el incremento de conductas adaptativas.&nbsp:.
• 1.8. Técnicas para la reducción y debilitamiento de conductas inadecuadas.&nbsp:.
• 1.9. Clasificación y uso de refuerzos.
• 1.10. Ejemplos de reforzadores.&nbsp:.
• 1.11. Aproximaciones sucesivas. Mode lado.&nbsp:.
• 1.12. Técnicas de modificación de conducta en discapacitados.&nbsp:.
• 1.13. La atención a las conductas de los gravemente afectados.&nbsp:.
• 1.14. Los procedimientos basados en el control de estímulos.&nbsp:.
• 1.15. Conceptos fundamentales del control de estímulos.