Programa de prevención, identificación y alternativas de ocio al juego y apuestas on line

Objetivos

Proporcionar a los profesionales que trabajan con menores herramientas teórico prácticas para contextualizar el valor del juego online entre los adolescentes, de manera que los profesionales sean capaces de poner en práctica las técnicas de intervención y prevención en niños y adolescentes que acaban de desarrollar el trastorno en adicciones comportamentales, adquiriendo las competencias necesarias para diseñar un programa de intervención psicoeducativo, así como programas de uso de ocio saludable.

Contenidos

• 1. Bloque temático principal
• 1.1. Introducción al programa de prevención, identificación y alternativas de ocio al juego y apuestas on line.
• 1.2. Conocimiento objetivo del juego patológico y claves diagnósticas del mismo.
• 1.3. Definición de juego patológico. Criterios diagnósticos.
• 1.4. Adicciones. Identificación de las principales adicciones derivadas del juego.
• 1.5. Contextualización del marco legal estatal y autonómico sobre juego online.
• 1.6. Información legal sobre la normativa del juego vigente en españa.
• 1.7. Influencia social sobre el uso del juego online entre adolescentes y jóvenes.
• 1.8. Adolescencia y riesgo. Deseabilidad social.
• 1.9. Identificación de los factores de riesgo en la adolescencia.
• 1.10. 3.&nbsp: Juego patológico y juventud.
• 1.11. Juegos on line.
• 1.12. Factores implicados en el juego patológico.
• 1.13. Conocimiento de los factores de riesgo, factores de protección y factores mantenedores&nbsp: Del juego online patológico en adolescentes.
• 1.14. Factores predisponentes o de riesgo.
• 1.15. Identificación precoz de conductas de riesgo de juego online en adolescentes.
• 1.16. Factores mantenedores.
• 1.17. Factores de protección.
• 1.18. Identificación de la conducta patológica del juego.
• 1.19. ¿Cuándo el juego se convierte en patológico? Consecuencias.
• 1.20. Las adicciones comportamentales.
• 1.21. Conocimiento de las adicciones comportamentales.
• 1.22. Definición y clasificación de las adicciones.
• 1.23. Criterios diagnósticos.
• 1.24. La ludopatía.
• 1.25. Conocimiento de los factores de riesgo.
• 1.26. Identificación precoz de conductas de riesgo de las adicciones comportamentales.
• 1.27. ¿Cuándo aparecen?.
• 1.28. Detección, evaluación y diagnóstico.
• 1.29. Conocimiento de los diferentes perfiles de riesgo en adolescentes.
• 1.30. Evaluación de los trastornos psicológicos asociados al juego patológico.
• 1.31. Evaluación conductual.
• 1.32. Evaluación de los factores motivacionales implicados en la conducta de juego.
• 1.33. Conocimiento de los instrumentos de evaluación.
• 1.34. Entrevistas estructuradas y semiestructuradas.
• 1.35. Evaluación y diagnóstico médico.